Stark in ... Deutsch, das integrierte Sprach-Lesebuch für Schülerinnen und Schüler mit erhöhtem Förderbedarf, bietet:

klare Unterscheidung zwischen thematischen Kapiteln, Werkstattkapiteln und Arbeitstechniken
Neubearbeitung und -gestaltung sowie Umstrukturierung der Kapitel
umfangreicheres Arbeitstechniken-Kapitel
deutliche Verzahnung der thematischen Kapitel mit den Werkstätten und Arbeitstechniken durch Verweise zum Nachschlagen
Ausweisung der zu erlernenden Kompetenz auf jeder Seite
Seiten zur Kompetenzüberprüfung am Ende jedes Kapitels
schülernahe Themen, Texte und Aufgabenstellungen